Contenido del curso
Literatura Universal
Acerca de las clases

Fecha:

Tema: estructura interna 2.

Subtema: acciones.

Objetivo: conocer la composición teatral.

 

Actividad 1. Acciones.

Represente la acción determinada por el profesor.

 

Acciones representadas:

a)

b) 

c) 

d) 

e)

 

Actividad 2. Consecuencias.

Relacione las acciones y las consecuencias que se presentan a continuación.

 

Acciones

1. Un personaje roba dinero de un compañero de trabajo.

2. Un personaje confiesa un secreto comprometedor a otro personaje.

3. Un personaje salva la vida de otro en una situación de peligro.

4. Un personaje miente sobre su identidad.

5. Un personaje humilla a otro públicamente.

6. Un personaje decide abandonar su hogar y familia.

Consecuencias

a) El sobreviviente siente gratitud y desarrolla un fuerte vínculo con esa persona. 

b) Cuando se revela la verdad, lo que lleva a la pérdida de confianza y relaciones fracturadas.

c) El personaje es descubierto, enfrenta la ira de su compañero y es despedido del trabajo.

d) Se generan tensiones y relaciones dañadas.

e) El personaje insultado se siente herido, lo que desencadena un conflicto emocional y posiblemente una pelea.

f) Se revela a más personas, causando conflictos y tensiones en las relaciones entre personajes.

 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Actividad 3. Secuencias.

Elabore tres dibujos de una secuencia de acciones con su respectivo texto. Siga el ejemplo.

 

Fue el amor de su vida en la juventud.

Se volvieron a ver años después.

Se convirtió en la salida de la rutina en la madurez.

Actividad 4. Conceptos clave.

a) Acción: movimientos físicos o verbales, que implican cambios en el personaje.

b) Consecuencia: respuestas emocionales, físicas o sociales y tienen un impacto en el desarrollo de la historia.

c) Secuencia: orden de las acciones, que determina la progresión de la historia.

 

 

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