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Tema: selección y lectura de textos poéticos

Subtema: César Vallejo 3

Objetivo: comprender un poema del autor.

Act. 1. Naturaleza.

Responda a las siguientes preguntas.

a) ¿Qué es el ser humano?

b) ¿Qué es la naturaleza?

c) ¿Cuál es la relación del ser humano con la naturaleza?

Act. 2. Cadáver exquisito.

Escriba un verso sobre la relación del ser humano con la naturaleza.

Act. 3. Poema. 

EL LIBRO DE LA NATURALEZA

Profesor de sollozo —he dicho a un árbol—

palo de azogue, tilo

rumoreante, a la orilla del Mame, un buen alumno

leyendo va en tu naipe, en tu hojarasca,

entre el agua evidente y el sol falso,

su tres de copas, su caballo de oros.

Rector de los capítulos del cielo,

de la mosca ardiente, de la calma manual que hay en los asnos;

rector de honda ignorancia, un mal alumno

leyendo va en tu naipe, en tu hojarasca,

el hambre de razón que le enloquece

y la sed de demencia que le aloca.

Técnico en gritos, árbol consciente, fuerte,

fluvial, doble, solar, doble, fanático,

conocedor de rosas cardinales, totalmente

metido, hasta hacer sangre, en aguijones, un alumno

leyendo va en tu naipe, en tu hojarasca,

su rey precoz, telúrico, volcánico, de espadas.

¡Oh profesor, de haber tánto ignorado!

¡oh rector, de temblar tánto en el aire!

¡oh técnico, de tánto que te inclinas!

¡Oh tilo! ¡oh palo rumoroso junto al Marne!

Interpretación

a) Alumno:

b) Profesor: la naturaleza es el gran maestro del humano.

Act. 4. Conceptos clave. 

a) Profesor:

b) Árbol:

c) Libro: